有利于今后的大学学习和学术研究

2020-06-24 11:12

中国大学先修课《大学物理-力学》授课教师、清华大学物理系教授张留碗分享了大学物理先修课教学组织的建议。他从如何选拔学生参加先修课、物理先修课应该在什么时间展开教学及如何展开等三个方面给出建议。他对中学物理大纲和大学先修课大纲进行比对分析,建议中学在组织大学物理大学先修课以mooc先修课为课程教学框架,便于授课老师进行学习管理以及了解学生学习情况。

中国大学先修课《微观经济学》授课教师、中国人民大学经济学院助理教授江艇分享了微观经济学先修课教育组织的建议。他就如何培养中学生经济学思维以及应该如何学习经济学两方面给出建议。他指出,学有余力的中学生通过《大学先修课-微观经济学》的学习,有利于帮助中学生建立批判性思维以及多维度看待问题和分析问题,有利于今后的大学学习和学术研究。

中国大学先修课理事会副秘书长陈伟主持交流会。他介绍了2015年11月清华大学等高校发起成立中国大学先修课理事会的初衷和工作开展情况,通报了基于慕课的中国大学先修课的课程建设、线上学习、线下考试以及学习成果应用等情况。